【One專欄】七堂課考取語言資優班？讓專業教學團隊，幫孩子累積語言資優的實力
文/One老師
「小光通過語文資優鑑定考試了！」OneClass歡呼聲四起。這是OneClass老師們辦公室的光景，更是我們用心經營的每個日常。
語文資優並非奇蹟，而是日常的累積
通過新北市110學年度國中語文資優鑑定的小光，是去年二月底加入OneClass的學員。小光媽非常用心地關心孩子的學習狀況，針對孩子的需求安排了不同的學習管道。在OneClass，小光主要是加強其他管道無法滿足的科目──國語、社會。
學期間，我們搭配學校的進度課程，協助小光加強尚未釐清的觀念，並且透過課前課後的檢測評估，讓小光的學習更為扎實。同時OneClass也為小光補充進度內的相關知識或練習，不斷累積小光國語科、社會科的實力。
帶孩子進入量身打造的專屬課堂
小光是個成熟的孩子，對於自己的學習非常有想法。為了讓孩子們可以更有興趣學習，老師通常會以較活潑的教學方式來引導孩子。但小光覺得，老師的教學方式太活潑了，經過小光媽與輔導老師的討論，我們請授課老師調整了教學的方式，讓孩子可以在最舒適、認同的氛圍下進行學習。
另外，寒暑假時期，家長們會傾向讓孩子提前了解下學期的課程，希望可以讓學習贏在起跑點，但小光媽卻不希望上先修課。因為孩子開學後孩子可能會因為面對已經學過的內容，而對學校課堂上的學習比較沒有興趣，反而本末倒置了。
為此，OneClass的課程團隊特別為小光調整了寒暑假的課程內容。挑選與下學期課程相關的內容，不直接先修，卻可以達到預習的效果。等到新學期進度課程進行時，孩子反而會因為有點熟悉內容，但又接收到新的知識，更有學習的興趣。
七堂主題課，精準提升孩子語文能力
今年寒假前，小光媽跟輔導老師表示，計劃讓小光考語文資優鑑定，希望可以針對小光的學習弱點，再多做加強。接到這個任務的OneClass教學團隊，立刻為小光的課程進行調整。
首先，我們調整了課程內容，為小光安排「文化常識」和「語法常識」兩大主題課程，加強小光的國學常識與字彙；另外，我們也特別幫小光更換了授課的老師，讓對於國中課程較為熟悉的老師，來接手小光的考前特訓。
每一堂課後，我們都會提供一張單元試題，除了讓小光可以多做練習外，也讓老師們可以確認小光的學習狀況，知道該如何調整、協助。因為媽媽的用心以及小光的努力，小光順利地通過了語文資優鑑定的考試，後續將會評估要至哪一所學校的語言資優班就讀。但不管小光選擇了哪一所學校OneClass的老師們都會持續擔任孩子的最強學習後援，為小光量身打造最適合他的學習內容與方式。
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